ابهام در انتخاب وزرای جدید

۵۵آنلاین :

آیا دولت به‌تنهایی قادر به معرفی وزرا به مجلس هست؟ این سؤال پرتکرار این روزهاست؛ هنگامی که حسن روحانی دو وزیر آموزش‌وپرورش و میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگردی را به مجلس معرفی کرد. دیروز دو وزیر پیشنهادی در فراکسیون‌های امید و مستقلین حضور پیدا کردند. امروز نیز علی‌اصغر مونسان و محسن حاجی‌میرزایی با اعضای فراکسیون ولایی دیدار می‌کنند و نظر نهایی هر سه فراکسیون سه‌شنبه اعلام خواهد شد، یعنی روزی که صلاحیت وزرای پیشنهادی دولت بررسی می‌شود. هرچند به نظر می‌رسد بین فراکسیون‌های مجلس بر سر وزیر میراث فرهنگی اجماع وجود دارد اما معرفی محسن حاجی‌میرزایی برای وزارتخانه آموزش‌وپرورش به نظر نماینده‌ها دارای ابهام‌هایی است. حاجی‌میرزایی 61ساله از دولت یازدهم تاکنون دبیر هیئت دولت بوده و سال‌های زیادی را هم در نهضت سوادآموزی فعالیت کرده است. او در سال 78 نیز مشاور وزیر آموزش‌وپرورش بوده و این تنها نقطه در کارنامه اوست که رنگی از آموزش‌وپرورش دارد. وزارتخانه‌ای که به تعبیر حمیدرضا حاجی‌بابایی، نماینده مجلس دهم و وزیر اسبق آموزش‌وپرورش شبیه اقیانوس است. حال سؤال اینجاست که چه عواملی در تعیین وزیر آموزش‌وپرورش نقش‌آفرینی می‌کنند؟ نماینده‌ها به این نکته نیز اشاره می‌کنند که دولت یکباره جواد حسینی سرپرست آموزش‌وپرورش را کنار زده است. اگر در معادله معرفی وزیر آموزش‌وپرورش، انتخابات پیش‌روی مجلس هم وارد شود، وضعیت بیش از پیش پیچیده خواهد شد. به این ترتیب به نظر می‌رسد تعارض‌ها و منازعات قدرت در این وزارتخانه باعث نقش‌آفرینی گروه‌های فشار و ذی‌نفوذ و ذی‌نفع شده است. میرزایی‌نیکو: دولت به‌تنهایی وزیر انتخاب نمی‌کند قاسم میرزایی‌نیکو، عضو فراکسیون امید به «شرق» می‌گوید که دولت به تنهایی نمی‌تواند وزیر انتخاب کند. او می‌گوید: «بنابراین باید هماهنگی‌هایی را انجام دهد. برای این هماهنگی‌ها در انتخاب افراد به تنگنا می‌افتد. در نهایت نیز کسی که باقی می‌ماند از نظر دولت خیرالموجودین است». میرزایی‌نیکو از جلسه دو کمیته بررسی وزرای پیشنهادی در فراکسیون امید با وزرا نیز خبر می‌دهد: «دو کمیته بررسی وزیر آموزش‌وپرورش و میراث در فراکسیون تشکیل شده بود. رئیس کمیته میراث آقای داوود محمدی و کمیته آموزش‌وپرورش نیز خانم فاطمه سعیدی است. در این جلسه عده‌ای تند و مخالف با وزرای پیشنهادی صحبت کردند و عده‌ای نیز موافق بودند». میرزایی‌نیکو درباره وزیر پیشنهادی میراث فرهنگی می‌گوید: «معرفی آقای مونسان طبیعی است. چراکه بیش از دو سال در سازان میراث بوده و در مسائل این سازمان خبره است و اگر شخص دیگري معرفی می‌شد جای تعجب داشت». آموزش‌وپرورش اما همان جایی است که سؤالات نماینده‌ها از جمله نماینده دماوند آغاز می‌شود: «اما در مورد آموزش‌وپرورش باید پرسید که چطور آقای حسینی که سه ماه سرپرست بوده است، یکباره كنار می‌رود؟ در حالی که گزینه بسیار خوبی بود و همه اعم از چپ و راست از او تعریف می‌کنند». صادقی: فرایند انتخاب وزرا مبهم است محمود صادقی دیگر نماینده امیدی مجلس هم سؤال مشابهی دارد که به گفته خودش آن را پیگیری خواهد کرد. صادقی به «شرق» می‌گوید: «شناخت من از آقای حاجی‌میرزایی فردی موجه و کارآمد در حوزه کاری خود است. یک بار هم من نقدی علیه دولت مطرح کرده بودم که ایشان محترمانه پاسخ داده بود. اما در معرفی ایشان دو نقد مهم وجود دارد که من در حال پیگیری آنها هم هستم». صادقی ادامه می‌دهد: «اول اینکه چرا یکباره آقای حسینی که سه ماه سرپرست بوده و عملكرد خوب و شایانی داشته کنار گذاشته شود؟ او سه باری که در کمیسیون آموزش حضور داشت، نشان داد که بر این حوزه مسلط است و از معدود افرادی است که به مسائل این حوزه اشراف دارد. از طرفی ایده‌های خلاقانه و طرح‌های عملیاتی خوب دارد. نشاط جوانی را دارد و پرتحرک است». صادقی می‌گوید: «فکر می‌کنم تنها عیب ایشان این است که اصلاح‌طلب است و شاید عناوین دیگری هم به تبع آن بیاید». صادقی تأکید می‌کند که باید دلایل کنارگذاشتن حسینی مشخص شود. او می‌پرسد: «آیا با توصیه اشخاصی بوده است. مشکل او چه بوده است؟ گزینه‌های دیگری نیز که در این مدت مطرح شدند همگی كنار رفتند و یکباره چهره‌ای غیرمترقبه معرفی شده است». صادقی اعتقاد دارد «این نشان‌دهنده وجود فرایندی مبهم و قابل پرسش است که باید روشن شود. چراکه به باور این نماینده مجلس «وقتی ابهام ایجاد می‌شود در آینده در مقابل پرسشگری و نظارت مجلس نیز پاسخ‌هایی از این دست که وزیر گزینه بیست‌ویکم بوده است مطرح می‌شود، یعنی اختیار ندارد». صادقی اضافه می‌کند که برای روشن‌شدن این فرایند از این فرصت استفاده خواهد کرد و از رئیس‌جمهوری در این زمینه سؤال می‌پرسد». حاجی‌بابایی: آموزش‌وپرورش نباید مرکز مانور یک جناح سیاسی باشد حمیدرضا حاجی‌بابایی، رئیس فراکسیون ولایی مجلس نیز درباره گزینه پیشنهادی آموزش‌وپرورش به «شرق» توضیحاتی می‌دهد. هرچند حاجی‌بابایی اعلام موضع درباره وزیر پیشنهادی را به بعد از جلسه با او موکول می‌کند او اما خود وزیر آموزش‌وپرورش دولت دهم بوده و به نظر می‌رسد بیش از سایر نماینده‌ها با چالش‌ها و مسائل این حوزه آشناست. او می‌گوید: «آموزش‌وپرورش در شرایط کنونی با چالش‌های متعددی مواجه است. یکی از چالش‌های اصلی نیروی انسانی است. آقای فانی وزیر قبلی آموزش‌وپرورش در این زمینه کاری کرد که جمع‌کردن آن دیگر به آسانی ممکن نیست. او برای اینکه من را محکوم کنند که نیروی زیادی را جذب کردم مصاحبه کرد و گفت در آموزش‌وپرورش 350 هزار نیروی مازاد وجود دارد. او به دولت گفته بود با وزرا جلسه تشکیل شود تا تعدادی از این نیروها به وزارتخانه‌های دیگری منتقل شوند». حاجی‌بابایی ادامه می‌دهد: «امسال آموزش‌وپرورش برای اول مهر 220 هزار نیرو كم دارد. چطور جبران می‌کند؟ کلاس‌ها را ادغام می‌کند، کلاس هفتم تا نهم معمولا در روستاها تشکیل نمی‌شود، مدارس دوشیفت را که به 15 درصد رسیده بود، دوباره به 70 درصد رسانده و نفرات کلاس‌ها را افزایش می‌دهد». حاجی‌بابایی می‌گوید چالش دیگر خصوصی‌سازی آموزش و پرورش است. اکنون 50 هزار نیرو گرفتند و به آنها کار واگذار کردند. حالا این افراد درخواست استخدام دارند. نباید می‌گرفتند اما حالا که گرفتند حق با این افراد است و ما از آنها حمایت می‌کنیم». دیروز عده‌ای از همین 50 هزار نفر مقابل مجلس تجمع هم کرده بودند. خواسته این معلمان حق‌التدریس غیر‌مستمر سال ۹۳ و خرید خدمات آموزشی سال ۹۳ «تبدیل وضعیت، استخدام و بهبود وضعیت معیشت» بود. حاجی‌بابایی می‌گوید در این شرایط آموزش‌وپرورش 16 هزار میلیارد تومان کمبود بودجه دارد. یعنی یک‌سوم بودجه‌ای که برای این وزارتخانه پیش‌بینی شده است. نماینده همدان از مسائل دیگری هم می‌گوید که در صورت حل‌نشدن ظرفیت تبدیل‌شدن به چالش را دارند. او می‌گوید: «نظام رتبه‌بندی معلمان و سند تحول بنیادین باید حتما در آموزش‌وپرورش سازمان‌دهی شود. در غیر این صورت اینها تبدیل به چالش می‌شود. به این ترتیب هر کسی که وزیر آموزش‌وپرورش شود باید به صورت نسبی این چالش‌ها را حل کند». موضوع دیگری که این نماینده اصولگرا مطرح می‌کند انتخابات پیش‌روی مجلس است. او اعتقاد دارد که «وزیر آموزش‌وپرورش باید در شش ماه آینده آموزش‌وپرورش را از امواج سیاسی حفظ کند». او در توضیح این مسئله می‌گوید: «انتخابات مجلس یازدهم در پیش است که محل تزاحم، بحث و جنجال‌های اجتماعی است و آموزش‌وپرورش پهن‌ترین سفره انتخابات است. آموزش‌وپرورش نباید در معرض دعواهای سیاسی قرار بگیرد و اگر چنین شود این خانه شیشه‌‌ای‌ می‌شکند. آموزش‌وپرورش نباید مرکز مانور هیچ جناح سیاسی‌اي باشد. آموزش‌وپرورش باید کار خود را انجام دهد». مونسان و نظر مساعد مجلس دو وزیر پیشنهادی دیروز با اعضای فراکسیون مستقلین هم جلسه داشتند. مهرداد لاهوتی، سخنگوی این فراکسیون درباره جلسه به «ایسنا» گفته «فراکسیون مستقلین نسبت به مونسان نظر مساعد داشتند، در عین حال گفت که در مورد وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش حساسیت‌ها و دغدغه‌هایی وجود داشت که نظر نهایی فراکسیون درباره دو وزیر پیشنهادی سه‌شنبه اعلام خواهد شد». در این شرایط به نظر می‌رسد هنوز اماواگرهای زیادی درباره وزیر آموزش‌وپرورش مطرح است و از سوی دیگر مونسان کار سختی برای رأی اعتماد در مجلس پیش‌رو ندارد. هرچند بعضی از نماینده‌ها معتقد هستند که این موضوع مهر تأیید عملکرد خوب او در آینده در نقش وزیر نیست. چراکه وزارتخانه اقتاضائات خاص خود را دارد. مونسان دیروز در جلسه علنی مجلس هم حضور پیدا کرد و با نماینده‌ها مشغول رایزنی بود. مونسان بعد از حضور در صحن در جمع خبرنگاران هم حاضر شد و توضیحاتی داد. او گفت: «تعداد گردشگران خارجی در سال ۹۶، چهارمیلیون‌و ۷۰۰ هزار نفر و در سال ۹۷، هفت‌میلیون‌و ۸۰۰ هزار نفر بوده و در چهارماهه امسال نیز ۴۰ درصد رشد کرده است. علاوه بر این سهم گردشگری در جی‌دی‌پی ۱۱.۸ میلیارد بوده در حالی که پیش از این رقم هفت میلیارد بوده است». وزیر پیشنهادی میراث فرهنگی و گردشگری اضافه کرد: «در دو سال دولت دوازدهم ۲۰۶ پروژه مهم گردشگری افتتاح شده که ۲۸ پروژه هتل‌های چهارستاره و پنج‌ستاره بوده است همچنین به بوم‌گردی‌ها توجه ویژه داشته و از مرز هزارو ۷۰۰ واحد بوم‌گردی عبور کردیم. ما بعد از خروج آمریکا از برجام برنامه‌ریزی کردیم که کاهش توریسم نداشته باشیم. بنابراين با عمان لغو روادید یک‌طرفه داشتیم و اخیرا در مورد چین هم همین سیاست را اعمال کردیم. به نحوی که ۱۲هزارو ۴۰۰ نفر گردشگر ورودی از عمان داشتیم». او ادامه داد: «در بخش میراث فرهنگی سالانه یک سهمیه ثبت داریم. قبلا به صورت نقطه‌ای یک بنا را تاریخی می‌کردیم اما سال گذشته صد کیلومتر مسیر که هشت بنا را در خود جای داده بود ثبت کردیم و این ثبت زنجیره‌ای را ادامه خواهیم داد. در حال حاضر پرونده راه‌آهن شمال به جنوب ارسال شده و بعد از آن کاروانسراها را در دستور کار داریم و شهرهای بیشتری در ثبت جهانی قرار می‌گیرد». در چنین وضعیتی نظر نهایی هر سه فراکسیون مجلس سه‌شنبه اعلام خواهد شد. به گفته نماینده‌ها نقش استراتژیک وزارتخانه آموزش‌وپرورش باعث شده تا فرایند انتخاب وزیر آن حاصل معادلات پیچیده باشد. اما کدام گروه‌ها در این معادله نقش دارند؟ نقش دولت در انتخاب وزرا تا کجاست؟ آیا رئیس‌جمهوری در جلسه رأی اعتماد درباره فرایند انتخاب وزرا حرف خواهد زد؟